Studiebollen zijn niet populair, dat is geen nieuws, maar volgens professor Jelle Jolles is dit een gevolg van het hedendaagse onderwijs.
Een derde van de leerlingen in de brugklas heeft het idee dat ze niet kunnen of mogen uitblinken op school. Van de tieners uit gecombineerde vmbo/havo-klassen heeft zelfs 41 procent het idee dat ze beter niet bij de besten kunnen horen. Dit blijkt uit het onderzoek
Leerlijn van het Centrum Brein & Leren dat is verbonden aan de Vrije Universiteit Amsterdam.
Lees meer